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Dans ton cahier, trace deux polygones différents de périmètre 16 carreaux ! Résous ce problème dans ton cahier. Un éleveur veut entourer un pré rectangulaire de 250 m de long et de 78 m de large avec une clôture électrique. de clôture Calcule le périmètre de ces polygones. P = 9 + 8 + 6 P= 23 cm = (3 x 3) + (2 x 6) + 3 = 24 carreaux

4 fiches d`exercices « Les polygones

c. Trace les diagonales de ces trois polygones. d. Dans ce vitrail, quel polygone n'a pas de diagonale ? F e. Deux polygones ont une diagonale à l'extérieur de leur contour. Lesquels ? B et I Exercice 1 : Colorie en bleu les figures ci-dessous qui sont des polygones. Exercice 2 : Donne le nom de chaque polygone. A. triangle B. pentagone

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3 Je sais : identifier des polygones. /4 4 : Je sais décrire des polygones /5 1 Complète le polygone avec ces définitions. (côté ; sommet; angle; périmètre; diagonale). CM2 des polygones Evaluation Gé.

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Les polygones 7- Colorie les figures qui sont des polygones. 8- Complète le tableau. (Hexagone, pentagone, triangle, rectangle, losange, quadrilatère, parallélogramme). Polygones Nombre de côtés : 4 4 4 3 6 5 Nom du polygone : rectangle losange Parallélo- gramme triangle Hexagone Pentagone Nombre de côtés opposés parallèles deux à deux

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CM2 - EVALUATION : domaine G G4 : décrire, reconnaitre et construire des polygones et des quadrilatères Page 1 : évaluation corrigée pour l'enseignant (la réponse juste est indiquée en rouge) Page 2 : évaluation pour les élèves Consigne : entoure la réponse qui convient. Réponses Question 1 Combien y a-t-il de carrés dans le dessin ?

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Construire des quadrilatères particuliers. Construire un carré et un rectangle sur papier quadrillé. Construire un carré et un rectangle sur papier uni. Complète le polygone avec ces définitions. côté sommet angle. diagonale. 2. Voici quatre descriptions de quadrilatères. Choisis à quel quadrilatère chaque des-cription correspond.

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Trace les polygones demandés. Exercice n° 3 Colorie de la bonne couleur. un quadrilatère avec deux angles droits un heptagone avec deux angles droits et deux côtés de même longueur un pentagone avec un angle droit et deux côtés de même longueur un triangle avec deux côtés égaux triangle quadrilatère pentagone hexagone heptagone.

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Parmi les figures suivantes colorie les polygones. Suis les consignes de construction. Ce1 2 • Savoir identifier et tracer des polygones E4 Les polygones 1 ie Fiche V F V F V F A RF/20 RR NA /4 /4 /3 .i-r /4 A C D /5 4 5 1-Trace un quadrilatère quelconque. 2- Repasse les côtés en rouge. 3- Trace les diagonales en bleu. 4- Entoure les sommets

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Les polygones. Dans cette vidéo, les élèves de cycle 3 (CM1, CM2, 6ème) peuvent revoir les éléments essentiels de la leçon sur les polygones. Un polygone est une figure plane délimitée par une ligne brisée fermée. Le terme vient du grec ancien : poly = plusieurs, gone = angle.

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Prénom : Date : CM2 Espace et géométrie : Les polygones Reconnaître, nommer et décrire les polygones Reproduire, représenter, construire des polygones.

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1) Les triangles sont des polygones à 3 côtés. Vrai Faux. 2) Un triangle qui a 2 côtés égaux est un triangle isocèle. Vrai Faux. 3)Un triangle équilatéral a 3 angles droits. Vrai Faux. 4) Un triangle rectangle n'a pas d'angle droit. Vrai Faux. 5) Un triangle isocèle a 2 angles égaux et 2 axes de symétrie.

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Quiz sous forme de QCM (PDF) à imprimer - Identifier et décrire les polygones au Cm2 Ce questionnaire à choix multiples vise à vérifier des connaissances précises sur identifier les polygones. C'est un outil d'évaluation à imprimer. Idéal pour les élèves en difficulté. Compétences évaluées Identifier les polygones.

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by laclassebleue 3 mai 2020, 14h21 72. On poursuit ce weekend marathon avec la mise en ligne des évaluations de géométrie (CM) ! Les évaluations déjà disponibles sont les suivantes : Droites perpendiculaires ( CM1 / CM2) Droites parallèles ( CM1 / CM2) Les polygones ( CM1 / CM2)

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Evaluation, bilan à imprimer. Entoure seulement les polygones. Relie chaque polygone à son nombre de côtés. Complète ce tableau en utilisant les lettres puis colorie les polygones réguliers. Voir les fiches. Télécharger les documents. Leçon - Reconnaître et décrire les polygones - CM2.

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Les polygones. Dans cette fiche d'exercices, les élèves de cycle 3 (CM1, CM2, 6ème) peuvent revoir les éléments essentiels de la leçon sur les polygones. Un polygone est une figure plane délimitée par une ligne brisée fermée. Le terme vient du grec ancien : poly = plusieurs, gone = angle. Un polygone régulier a tous les côtés de.

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