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Les principes & les valeurs de la démocratie HISTOgraphie

Cartes mentales similaires Plan de carte mentale. Démocratie athénienne par Alibrandi caterina 1. Egalité des citoyens 2. Liberté d'expression 3. Accès à la connaissance des lois 4. contrôle des magistratures 5. Pouvoir souverain des citoyens 5.1. pouvoir législatif. 5.1.1. Ecclésia et Boulé

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Je vous propose une carte mentale sur l'organisation de la société en Grèce antique au V° siècle avant J.-C. Dans la démocratie athénienne, les habitants n'ont pas tous les mêmes droits car les droits des habitants dépendent des groupes auxquels ils appartiennent. Tous ne sont pas citoyens et la société se divise en 4 groupes : les citoyens, les métèques, les femmes de citoyens et.

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Complétez la carte mentale entamée lors de l'activité 1 sur les origines de la démocratie. Compétence(s) Rechercher, collecter, analyser et savoir publier des textes ou des témoignages. Repérer et apprécier les intentions des auteurs. Ressource affichée de l'autre côté.

. 4 LA DEMOCRATIE ET LE CITOYEN

Différentes conceptions de la démocratie existent : la démocratie peut être représentative ou participative, directe ou indirecte, locale ou centralisée, etc. Vivre dans un régime démocratique suppose de participer au gouvernement, en s'intéressant aux affaires politiques, en votant, voire en assumant des responsabilités politiques.

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Réaliser une carte mentale (Doc. 1, Doc. 2 et Doc. 3) 1. Inscrivez le titre au centre : « Les origines de la démocratie ». 2. Dessinez une branche portant le titre : « le legs grec » et associez-lui quatre mots clés. Vous pouvez utiliser le . logiciel.

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Carte mentale Cliquez sur un titre d'article pour afficher sa carte mentale. Pour consulter un article, cliquez sur son titre après l'avoir positionné au centre du graphe. . In Encyclopædia Universalis []. Disponible sur : (consulté le ) (). . ).

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Compléter la carte mentale sur les origines de la démocratie (Doc. 1 à 4) 1. Reprenez la carte mentale commencée dans xÝacöiĨiöéä1¤ LLS.fr/HTP391 2. Dessinez une nouvelle branche qui part du ce öØeä Õäxeè ¡Øigi eè édiéĨaxeèäÖ¤ 3. Dessinez d'autres branches à laide des doc' uments. Étape 1

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Cartes mentales similaires Plan de carte mentale. La démocratie par shoshana teshuva 1. état de droit 1.1. nul n'est au dessus de la loi! 2. séparation des pouvoirs 2.1. juridique - executif - judiciaire 3. pluralisme 3.1. respecter ET favoriser la diversité.

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Cartes Mentales - Le temps de la République 21/01/2023. Pour l'histoire et la géographie, je suis la méthode Odysséo CM2 de chez Magnard. Voici des cartes mentales utilisées comme trace écrite pour les leçons du thème Le temps de la République.. Après l'étude des documents du manuel, je distribue les cartes mentales avec des trous que l'on complète en classe entière en s'aidant.

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Carte mentale pour résumer un régime totalitaire. Principales dates à maîtriser : liste non exhaustive III. Questions réponses pour s'entraîner (liste non exhaustive) 1) Qu'est ce qu'un régime totalitaire ? R : C'est un régime politique dans lequel l'État cherche à tout contrôler, à obtenir la soumission et

Démocratie Directe Inconvénients Dans L Antiquité

1 jour, 1 question. Le mot « démocratie » est d'origine grecque. Il a été inventé à Athènes, il y a 2 500 ans. Il est composé de demos, le « peuple », et de kratos, le « pouvoir ». Il signifie donc « le pouvoir par le peuple ». A Athènes, les citoyens exerçaient le pouvoir à tour de rôle, grâce à un tirage au sort.

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Carte mentale à compléter La démocratie. Title: 171627_democratie_cmc Created Date: 5/23/2016 4:14:34 PM.

La démocratie en santé ARS Paca

Possible développement construit sur le sujet. La France est une démocratie où le pouvoir appartient au peuple, c'est pourquoi les médias jouent un rôle essentiel afin que le citoyen puisse se forger une opinion personnelle. Les médias sont la presse écrite, la radio, la télévision et depuis peu internet.

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élaborer une carte mentale en quatre parties - en haut : analyse du terme démocratie grâce à l'étymologie en affinant le sens des notions de « peuple » et de « pouvoir » qui sont polysémiques et problématiques, ainsi que la notion de régime politique (quels sont les régimes opposés) et les notions associées généralement à l.

Chap 2 Démocraties fragilisées et expériences totalitaires La classe inversée

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