Das Netz des Lebens im Wald ökoLeo Umwelt und Naturschutz für Kinder in Hessen


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ren Sie drei Ecken des Klassenraumes als 1. Nutz-, 2. Schutz- und 3. Erholungsfunk-tion. SuS ordnen sich nun einer der drei Ecken des Klassenraumes zu. Dort diskutie-ren sie mit den anderen SuS, ob und war-um sie in der jeweiligen Ecke richtig stehen. Anschließend stellt jeder seine Begriffe vor und klebt sie an das Waldposter, das Sie an


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Aber auch jeder einzelne von uns kann durch sein richtiges Verhalten beim Betreten des Waldes einen Beitrag zum wichtigen Naturschutz leisten. Lernziele:. Funktionen des Waldes zuordnen; die drei heimische Waldarten benennen;. zum Arbeitsblatt. zur Lösung. Wald 3. Welche Tiere haben sich versteckt? - exklusiv im Königspaket -


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Das Ziel der Grundschule ist es den Kindern die Funktionen des Ökosystems Wald zu erklären und sie für dieses Thema zu sensibilisieren. Dazu steht das Thema von Klasse eins an auf dem Lehrplan. Durch seine Verflechtung mit dem Thema Wasser und Luft kann man das Thema Wald auch immer wieder themenübergreifend einfließen lassen.


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einen Informationstext) und lösen dazu ein Arbeitsblatt mit einer Zuordnungs- und einer Lückentext-Aufgabe. Ziel Die SuS kennen die wichtigsten Funktionen des Waldes: Schutz vor Naturgefahren, Holzproduktion, Lebensraum für Tiere und Pflanzen, Trinkwasser- und Kohlenstoffspeicher, Sauerstofflieferant und Erholungsraum. Material Informationstext


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Funktionen des Waldes. Der Wald ist wichtig. Nicht nur für uns Menschen, sondern auch für Tiere und Pflanzen. Der Wald erfüllt viele Funktionen, von denen wir Menschen in vielerlei Hinsicht profitieren. Entsprechend sollten wir unsere Wälder auch behandeln - pfleglich und nachhaltig. Je mehr wir über den Wald wissen, umso eher werden wir.


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Lebensgemeinschaft Wald (3) Funktionen des Waldes. Der Wald ist mehr als die Summe seiner Bäume. Er ist Lebensraum, reinigt die Luft, hält den Boden fest, bremst Lawinen. Auch für uns Menschen ist er ein wichtiger Ort. Ökonomen schätzen ihn so wie Sportler und Erholungssuchende.


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Immer am Laufenden bleiben. WALD trifft SCHULE bietet engagierten Pädagog*innen auf einen Blick zahlreiche qualitätsgesicherte Unterrichtsmaterialien zum Thema Wald - und das für jede Schulstufe! Der Wald hat viele Funktionen und Facetten - und genauso vielfältig und bunt sind auch die verfügbaren Bildungsunterlagen zu diesem.


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Bei der Nutzung des Waldes stehen sich durch die vielfältigen Funktionen verschiedene Interessengruppen gegenüber, was oft zu Konflikten führt. Die Herausforderung besteht darin, alle Funktionen harmonisch zu vereinen. In der Vergangenheit dominierten die wirtschaftlichen Funktionen des Waldes, heute eher die Schutz- und Erholungsfunktionen.


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Die Kinder lernen die verschiedenen Stockwerke des Waldes kennen und wissen, welche Tiere in diesen Schichten leben. Spielerisch und mit allen Sinnen spüren sie den Wald-Stockwerken nach und erfahren am Beispiel des Eichelhähers, welche Funktionen die einzelnen Stockwerke des Waldes für Tiere und das Ökosystem Wald insgesamt haben.


Pin auf Unterricht

• Die Unterschiede im Bewuchs des Buchenwaldes werden erklärt (s. Lösungen unten, Auf-gabe 2). • Korrektur der Schülerlösungen zum Arbeitsblatt „Jede Pflanze hat ihren Platz" (s. Lehrerband S. 11). • Filmeinsatz: „Die Stockwerke des Waldes" (s.


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Vor allem aus Sicht des Menschen sind folgende Funktionen und Leistungen des Waldes wichtig: Rohstofflieferant: Wälder liefern Holz, das sehr vielseitig einsetzbar ist; Klimaregulation: Wälder beeinflussen das Klima, vor allem indem sie den Wasserkreislauf beeinflussen sowie die Reflexion der Sonnenenergie, den Wind und den Kohlenstoffkreislauf;


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Die beiden Unterrichtseinheiten vermitteln Schüler:innen, welche unmittelbaren und langfristigen Schäden durch Waldbrände für die Flora und Fauna des Waldes sowie die Umwelt entstehen. Durch Experimente werden die komplexen Folgen von Waldbrandereignissen für Lernende verständlicher und greifbarer.


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Die im 18. Jahrhundert allmählich beginnende Industrialisierung verschlechterte die Lage nochmals. So entstand Holznot und die Menschen begriffen, dass etwas für die Erhaltung des Waldes getan werden musste. Deshalb wurde die Forstwirtschaft gegründet, deren Ziel es ist, den Wald so zu erhalten, dass er seine Funktionen erfüllen kann.


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