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Rotina escolar para crianças autistas e estratégias de utilização

A rotina visual é uma ferramenta que usa elementos visuais, como imagens, símbolos ou calendários, para ajudar pessoas autistas a compreender e seguir suas rotinas diárias. Para indivíduos autistas, a previsibilidade é essencial para proporcionar um ambiente estruturado e seguro, pois mudanças repentinas podem causar ansiedade e estresse.

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A escolha vai depender do autista a quem se atende. No modelo abaixo fixamos um modelo de rotina escolar para mostrar à criança o que será feito durante a aula. Vejamos abaixo estratégias de utilização da rotina visual : Estratégia 1- Sempre que concluímos uma atividade ela é sinalizada com um símbolo verde e passamos à próxima etapa.

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Muitas crianças com autismo têm fortes habilidades visuais, e os suportes visuais podem ajudar a tirar proveito dessas qualidades.. Ferramentas de comunicação visual, como objetos, fotografias, símbolos de imagem, programações diárias e painéis de escolha podem fornecer o suporte necessário para melhorar muito a compreensão e a capacidade de comunicação de uma criança autista.

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A organização da rotina de uma criança com Autismo é fundamental para garantir maior colaboração nas atividades e controlar a ansiedade. Para isso, montamos um Quadro de Rotina Visual, ou seja, um quadro com fotos de todas as atividades do dia da criança.. O Quadro de Rotina Visual também pode ser usado para ampliar verbalizações.

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Para o TEA, se faz necessário passar a informação da antecipação, ou seja, mostrar à criança o que irá acontecer. Faz parte desta informação antecipada: as atividades a serem realizadas no dia; identificar e apontar se haverá algo diferente, ou seja, algo que fuja da rotina diária; gerenciamento do tempo da criança.

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Isso porque a área cerebral que é responsável pela parte visual costuma funcionar melhor em pessoas com autismo. Muitos têm uma memória visual excelente". Independente do nível dos sintomas, os suportes visuais são fundamentais para facilitar a comunicação das pessoas no espectro com seus pais, professores e colegas de classe.

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Os recursos visuais também ajudam as crianças a: Compreenderem a rotina e contribuir com suas atividades; Melhorar a comunicação entre crianças com autismo e sua família; Entender o que está sendo dito ou ensinado, sem ter que dar sentido às palavras faladas rapidamente. As ferramentas visuais permitem a comunicação da criança.

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A organização da rotina de uma criança com Autismo é fundamental para garantir maior colaboração nas atividades e controlar a ansiedade. Para isso, montamos um Quadro de Rotina Visual, ou seja, um quadro com fotos de todas as atividades do dia da criança. Este procedimento prepara a criança para o uso de calendários e agendas no futuro.

ROTINA PARA CRIANÇAS AUTISTAS

QUADRO DE ROTINA Normalmente, a criança com autismo não gosta de mudanças em sua rotina e reaje melhor ao saber previamente tudo que acontecerá no seu dia. E como são visuais, o melhor é que se faça isso através de imagens.Se uma tia irá visitá-lo, por exemplo, seria importante avisar: "Tia Rafaela vem à nossa casa", e mostrar a foto dela.

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Autismo: baixe fichas para organização de rotina escolar. Algumas crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) podem ter reações comportamentais a algumas mudanças não previstas em sua rotina. Diante disso, existem algumas estratégias que podem funcionar como elementos facilitadores durante o gerenciamento e organização da rotina.

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O quadro de Rotina Visual é um recurso que tem como objetivo organizar e estruturar o dia-a-dia da criança, trazendo previsibilidade do que irá acontecer ao longo do dia, fator importante para crianças com autismo. A rotina pode contribuir para o desenvolvimento da autonomia da criança e para a promoção do bem-estar. Não é apenas uma.

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Quadro de Rotina TEA. O quadro de rotina TEA é um sistema de comunicação de troca de imagens. Isso facilita a memorização da sequência de atividades (como escovar os dentes ou tomar banho) e tarefas diárias gerais. (de acordo com o cronograma). O quadro de rotina com as imagens tem muitas funções e pode ser usado para desenvolver.

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Muitas crianças com autismo fazem uma leitura visual do mundo. Além disso, tenha consciência e conhecimento sobre o uso da imagem; - Apostando no lúdico:. A aprendizagem da rotina escolar de estudantes com autismo com a possibilidade de utilização de um jogo sério por professores e fonoaudiólogos. Pós-Graduação em Computação.

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OUTRAS ILUSTRAÇÕES. Seguem ilustrações retirados da APAE Conselheiro Lafaiete e Autismo e Educação, assim como o link do Pinterest com mais algumas ilustrações. Estas imagens podem também ser utilizadas como forma de comunicação alternativa para crianças não-verbais: TEACH (imagens Pinterest) Segue dica do aplicativo Aboard para.

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Dicas de rotinas para autistas. Defina horários na rotina para autista. Atividades domésticas de organização. Intervalos para descansar na rotina. Monitore o uso de dispositivos eletrônicos por crianças autistas. Produza um cronograma específico para a área de lazer. Dialogue com seus filhos. Organize o dia da distração.

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Portanto, os recursos visuais também ajudam os autistas a compreender a rotina e contribuir com suas atividades. Melhora a comunicação entre as pessoas com autismo e seus responsáveis. Afinal, esses recursos tornam mais fácil para as pessoas com autismo entenderem o que está sendo dito ou ensinado, sem ter que dar sentido às palavras.